Ungavimbela kanjani izinambuzane zezingane ?
Izinkinga eziningi zesikole zingaxazululwa ngisho nangaphambi kokuqala kwesikole. Emisebenzini ehlangene, izingane ngokuvamile zibuka konke okuvela endaweni yokuziqhathanisa nabanye. Kubalulekile ukubheka okubangela ukunakekelwa kwezingane, nokucabanga ukuthi impela ingane yakho ingase ibe nezinkinga ngayo.
Ubuthakathaka - ama-eye eyisikhombisa ... Akudingekile ukulungisa ingane kusengaphambili ukuthi ingasebenza esikoleni. Kufanelekile ukunakekelwa ukuthi izibuko zengane zazihle, nokuthi ukhululekile nazo.
Isisindo esiningi, noma okufanayo - fat, dystrophic, njll. Lapha kuyadingeka ukuthi uthathe ngokungathí sina umsebenzi womzimba wengane, futhi, nakanjani, emndenini wakhe. Uma kukhona ukuthambekela ekugcwaleni, gwema umkhuba wokugxilisa ingane yakho ngezinto ezinesici, njalo uqhubeke nokuqukethwe kwekhalori kokudla. Ungazami ukumqinisekisa ngama-chocolate. Futhi uma ingane iyazi ukuthi iyancipha, ukukhohliswa kwe-chocolates esikhathini esizayo ngeke kuphumelele.
Ngokuqondene nokuphumelela kwezemfundo, khona-ke kunamagama anjalo kulesi sifundo, njengokuthi, ukugoqa, ukuhlakanipha, ukuphutha kanye namanye amagama-amagama afanayo. Yenza umzamo ukuqinisekisa ukuthi ingane iziphatha ngokufanele ezimweni ezinjalo. Uma enza konke - akudingeki ukuba abe isikhundla esiphakeme noma phezulu. Futhi uma ungawutholi konke, ungayeki ukuzikhandla, unike isikhathi esengeziwe sokutadisha, ungabi namahloni futhi ubuze umkhandlu, uzame ukuba ungabi nakakhulu kunabanye, kodwa kungcono.
Uma izinkinga esikoleni zikhathazeka ngokwanda, khona-ke kule nkambo kukhona ama-epithets njenge-calancha noma i-idoliput. Futhi lolu hlu lungabhalwa ngokungapheli. Vele uthathe inothi ukuthi ingane kufanele ihlale ithatha izingubo nezicathulo ezikhululekile nezifanele, ubuke ukuma kwayo. Ukuba nokukhula okuphansi, ingane iyanqamuka, lapho igqoka izicathulo ezinkulu, ngaleyo ndlela ibheka imidwebo. Intombazane, uma ide kakhulu futhi isinezicathulo eziphakeme kakhulu ... Qaphela lokho ingane yakho egqoke khona.
Gcina ukuziphatha kwengane kulawulwa. Uma kwenzeka ingane yakho ihlala igxeka njalo, khona-ke kunikezwa ithuba lokugqoka isiteketiso somqhubi, umsizi noma u-madman. Futhi ngeke nje kube khona inkinga ekukhaleni, wena ngokwakho uyaqonda. Futhi uma ingane izama ukungabonakali futhi ikhetha ukuhlala ephathini lokugcina, ngenkathi ingaxhumani noontanga, khona-ke cishe iyokwenziwa i-takioklichki njengokuthula noma into enjalo. Ngakho fundisa ingane yakho ukuze ingabi nezinkimbinkimbi ekukhulumisaneni, ukuze ikhululekile futhi ihlalisane. Lokhu kufanele kwenziwe ngaphambi kokuba aye esikoleni.
Igama lokuqala nokugcina. Kubalulekile lapha ukuthi abazali bafundise ingane kusukela ebuntwaneni ukuthi izethulwe ngendlela efanele - hhayi u-Edik, kodwa u-Edward. Uma e-Edik esikoleni, isiteketiso sakhe esiyingqayizivele siqinisekisiwe kuye. Kunamagama anjengokuthi, isibonelo, u-Evrika, iZhuzha noma i-Russia. Ngakho, ngaphambi kokuba unike ingane igama elifanayo, cabanga ukuthi maduzane uzoya esikoleni. Futhi lapho, ejwayele ukuxhumana nezingane, uzoba nezinkinga eziningi ezihlobene negama lakhe. Uma ukhetha igama, yiba nokuhlakanipha okuncane.
Ugqoke, umbala wezinwele, njll. Awu, yini ongayenza ... Ungenza okungenakuphazamiseka empini phakathi kwezingane. Uzwela yiyona nto esemqoka ongayenza esimweni esinikeziwe. Zama ukuqonda ukuthi yonke imicabango yengane iyathinteka yile nkinga. Mtshele ukuthi uqonda okuhlangenwe nakho kwakhe futhi uzizwe - kuzokuba lula kuye futhi uzophumula, ngeke afihle inkinga ngaphakathi. Cabanga, ukuthi kungenzeka yini ukwenza, ukuthi ingane ibonakale ibalulekile futhi isidingo kuwe? Mlalele, uqonde lokho akudingayo kuwe, yikuphi usizo akudingayo.
Yenza okusemandleni akho ukuqeda lokho okuklolodela ingane yakho. Kufanelekile ukubukela ukuziphatha kwengane nokuthola ukuthi kunezizathu zokuthi lokhu kuziphatha kulungiswe. Noma mhlawumbe akazi ukuthi angabonisa kanjani izimfanelo zakhe ezinhle ezihlukanisa nezinye izontanga? Ngokujwayelekile, uma izimfanelo ezinjalo zibonakala emphakathini, isimo sengqondo kwengane eqenjini siyashintsha kangcono. Mhlawumbe ingane yakho ibizwa ngokuthi ama-crampon ngenxa yokuziphatha kwakhe okuzikhukhumezayo phakathi kwalabo abasemva kwezifundo zabo? Lapha udinga isimo sengqondo esifanele. Iphuzu akuyona nje kuphela ukuthi ingane ihlehliswa, into eyinhloko yisimo sengqondo sakhe kulokhu, yikuphi okuhlangenwe nakho okuhlobene nalokhu. Ukufundisa ukuthi uphathe kahle isimo, uhlolisise kahle, khona-ke kuyoba lula ukuthi ingane ikhethe indlela efanele yokuxhumana nezingane ezizoyiqonda. Kubalulekile ukuqinisekisa ukuthi ingane ayiziboni njengento embi futhi yaqaphela ukuthi le nkinga ayikho kuye, futhi ukuthi izinkathazo kanye nezifo ezibuthakathaka ngokuvamile ziyazincisha.
Umcimbi ohlangene
Isenzo esinjalo singaba uhambo lwamakilasi ohlangene, isimemo kubo bonke abafundi-esikoleni, kuhlanganise nabaculi, ngosuku lokuzalwa kwengane yakho. Okushiwo yilezi zenzakalo ukuthi phambi koothisha nabazali, akekho umuntu ozozama ukudubula ingane. Futhi ukuthi uzoba nethuba lokubonisa izimfanelo zakhe ezinamandla.
Le mihlangano ingahle ihlele ukuzijabulisa okunjalo njengemidlalo enkulu. Kuyoba khona ithuba lokubona nokuqonda ukuthi ijika lesikhala noma izibuko azikho okushiwo ubuhlobo. Uma imidlalo ikhethwa kahle, khona-ke ubuhlobo bezingane enkundleni yomdlalo bungashintsha kakhulu. Ngakho-ke, umholi angaba ngumholi ojwayelekile, u-aryad.
Usizo lwesazi sokusebenza kwengqondo esikoleni
Uma umkhathi ekilasini unesivinini futhi uphazamisa isikole, kuphakanyiswa ukuheha udokotela kuleso simo, ukuze axoxisane ngamunye ngamunye ngokuhlukile. Lokhu kuyoba usizo olukhulu ekuxazululeni izinkinga eziphathelene nokusetshenziswa kokudla nokubiza. Kungenzeka ukukhomba ezinye izimbangela ezingavamile zempi.