Ukuzethemba kubaluleke kakhulu kumuntu kunoma yimuphi ubudala. Phela, uma ukuzethemba kungaphansi, umuntu uqala ukuvela ezinkimbinkimbi ezithinta isimo sakhe somqondo wengqondo jikelele. Ukunciphisa kakhulu ukuzethemba kungathinta impilo yentsha. Ngaleso sikhathi, lapho umuntu eqala ukubhekana nezinto ezimbi zezwe, indima yayo ibaluleke kakhulu. Yingakho kuhlale kunesidingo ukunaka ukuthi umphakathi uthinta kanjani intsha, ingamcindezeli.
Ekuphileni kwentsha, indima ebaluleke kakhulu idlala imibono nokubukwa kwabanye, izenzo zabo kuye. Ngeshwa, akubona bonke abazali abaqaphela ukuthi ukuzethemba kanye nendima yalo ekuzifundiseni kwentsha kuyisihluthulelo. Uma kunezinkinga ngokuzihlonipha kanye nendima yayo ekuzifundiseni kwezingane ezisencane, kungenzeka ukuthi lapho umuntu ekhulile kakhulu angase abe nezinkinga zokuziqaphela, ubudlelwane nobulili obuhlukile nabanye abaningi. Yingakho kuhlale kudingeke ukuba unake indlela ingane ezithinta ngayo yona, kungakhathaliseki ukuthi ingavikela umbono wayo futhi ilwa nokuhlaselwa yontanga.
Ukuhlola okwanele kwentsha ngabanye
Ukuze intsha ibe nokuzihlonipha okuvamile, ngaphezu kwakho konke kumele ikhule phakathi kwabantu abaye bahlola ngokwanele amandla akhe, abakwazi ukudumisa kuphela ngempumelelo, kodwa futhi bayakugxeka ngokweqile ngenxa yokuhluleka. Kumele uqaphele ukuthi abanye abazali benza amaphutha lapho beqala ukukhulisa impumelelo yengane yabo futhi bangaboni amaphutha. Kulokhu, uqala ukuzethemba ukuzethemba, uyaphela ukugxekwa ngokujwayelekile, uzibheka njengomuntu obaluleke kakhulu. Yiqiniso, ukuziphatha okunjalo kuyaphambanisa abantu futhi ngaleyo ndlela umuntu uzame ebugovu bakhe. Kodwa-ke, uma uqaphela ukuthi ingane yakho ivame ukweqa imicabango engalungile, engalungile, angazi ukuthi kanjani, njalonjalo, kulokhu kuzomele uzame ukuqonda ukuthi yini ngempela isizathu sokunciphisa ukuzethemba.
Indima yothisha
Inendima ebalulekile empilweni yabo bonke abasha idlalwa yisikole. Kulapho lapho izingane zixhumana khona kakhulu, zincintisana, zifunde amakhono ayisisekelo omphakathi. Kodwa-ke, ngeshwa, akubona bonke othisha abaqonda ukuthi kubaluleke kangakanani ikhono labo lokuphatha kahle izingane, ukufundisa isayensi yabo ngenkathi kungabonakali isithunzi sabo. Yingakho intsha eningi iqala ukulahlekelwa ukuzethemba ngoba othisha bayayigxeka, bakhombise ukungcola kwabo ekilasini lonke, ngaleyo ndlela bafundela abafundi ukuthi bahlekise. Kulokhu, abazali abaningi baya esikoleni ukukhuluma nothisha. Kodwa-ke, njengokwenziwa komkhuba, intsha ibona ukuziphatha okunjalo komama noma ubaba "ngama-bayonethi." Lokhu akumangazi, ngoba intsha idinga ukuzizwa izimele futhi ibonise lokhu ukuzimela komunye nomunye. Futhi uma umama noma ubaba ebonakala emnyango wesikole, bacabanga ukuthi abanye bazoyeka ukubathinta ngokungathí sina, ngoba abazali bayabakhathaza njengabantwana. Ngakho-ke, udinga ukuya esikoleni kuphela njengesenzo sokugcina, uma uqonda ukuthi ingane ayikwazi ukumelana nomfundisi ngandlela-thile, kanti lo wesithathu akaqondi ukuthi kubaluleke kangakanani amazwi akhe ekuziphenduleleni kwentombazane. Okokuqala zama ukusiza ingane yakho yedwa. Uma ubona ukuthi akanikezwa lokhu noma into leyo - ungamcindezeli. Chaza indodana noma indodakazi yakho ukuthi akekho ozomthanda kancane uma engaqondi i-algebra noma i-chemistry. Futhi sikisela ukugxila kulokho okuthakazelisayo ngempela kuye. Menze aphumelele eminye imiphumela emidlalweni, edonsela phansi, abhale izinkondlo kanye neprose. Uma intombazane iba yinto engcono, ngeke ihlukunyezwe ukuhlaselwa kothisha, kanti izingane ezifunda nabo zizohlonishwa ezinye izimpumelelo.
Yebo, uma ngabe intsha ihlaselwa yiontanga, kubalulekile ukuthi ufundise ukuzivikela. Futhi hhayi njalo nje igama. Yiqiniso, ukukhulumisana kuyindlela engcono kakhulu yokuxazulula izinkinga, kodwa hhayi ezweni elikhulile. Lapho kuyadingeka ukuthi ukwazi ukuzivikela futhi uvikele ilungelo lakho nganoma iyiphi indlela. Ngakho-ke, chaza umfana ukuthi angakwenza lokhu, ucabanga ukuthi kuyadingeka, kodwa kuphela uma eqinisile, hhayi umphikisi wakhe.