Ingane ayifuni ukufunda ukufunda

Izingane zanamuhla zinesithakazelo emidlalweni yekhompyutha kanye namahlaya amabalabala, kodwa izincwadi zabo azikhanga. Mhlawumbe lokhu kungenxa yokuthi abazali ngokwabo bakhuthaza ukuxhumana kwezingane zabo nge-TV nakumakhompyutha. Futhi abadala bangakwenza lokhu, ngaphandle kokuqaphela ukulimala kokusetshenziswa okunjalo kwesikhathi samahhala, noma abavilaphayo ukufundisa ingane yabo ukufunda. Kuthiwani uma ingane ingafuni ukufunda ukufunda?

Masikhulume ngokubaluleka kokufunda

"Abantu bayeka ukucabanga lapho beyeka ukufunda," kusho umcwaningi odumile waseFrance uDenis Diderot. Futhi, eqinisweni, kwakungeyona iota eyodwa engalungile. Ngokuphathelene nengane, akaqali ukucabanga, uma engafundile ukufunda. Lesi simo sichazwa ukuthi izincwadi zicebisa umhlaba wethu wangaphakathi, zandisa ulwazi lwesibindi, imbangela yokuzindla, ukuthuthukisa inkumbulo nokunakwa.

Uma ingane ingafuni ukufunda, inkulumo yakhe iyoba mpofu ngokungavamile, isilulumagama sincane kakhulu, futhi izitatimende zengane encane ziyogcwaliswa ngamagama-izigungu. Futhi, ngokuphambene nalokho, ingane, efuna ukufundwa, ezingeni elingenakuqhathaniswa lizofunda imigqa yokupela isipelingi nokulungisa kwenkulumo. Futhi, umuntu othanda ukufunda uthuthukisa umqondo wakhe wokuhlekisa. Futhi labo abangathandi izincwadi, bangakwazi ukuqonda amahlaya ahlukahlukene atshelwa oontanga, kodwa akakwazi ukubhala amahlaya amahle.

Khumbula ukuthi ukuba nezincwadi kuphela kulabhulali yakho kuyingozi. I-horizontal ihamba kuphela phakathi kwalabo abangezela amathekisthi amahle kakhulu emithwalweni yezincwadi zesikole. Njengoba sinikezwe la maqiniso, singasho ukuthi ngisho nesitifiketi esihle kakhulu ngeke sithinte ukukhishwa komnikazi wayo ngokugcwele. Kungenxa yalesi sizathu ukuthi wena ngokwakho kufanele uguqule ingane yakho enhle ibe ngumthandi wencwadi, thola izwe lomlingo wencwadi yakhe.

Sifundisa izingane ukuthi zifunde

Kulabo abafuna ukukhulisa ingane yabo njenge "bookworm," kunezimiso eziningana.

Umthetho wokuqala uyisibonelo somuntu siqu. Kungani kunjalo? Ukusekela lokhu kuziphatha yisifiso semvelo sezingane ukulingisa abazali babo. Lokhu kusho ukuthi wena ngokwakho kufanele uchithe isikhathi sakho samahhala sencwadi, ngaphandle kwalokho ingane ngeke ifunde, ikulingise. Futhi kungani kufanele enze lokho izihlobo zakhe azifisi kulo?

Indawo ephakathi kwendlu yakho kufanele iphathwe umtapo omkhulu ocebile. Ngaphezu kwalokho, unesibopho sokunikeza ingane yakho ibutho lakhe ebhodini lomndeni, lapho izakhamuzi azothatha khona ngokuzimela. Kubalulekile ukufundisa ingane yakho ngesimo sengqondo sokucophelela encwadini, ukumfundisa indlela yokunakekela kahle imiqulu ehlukahlukene kanye nezincwajana.

Umthetho wesibili wukuthi ingane kufanele ifunde ukufunda njengenkulisa. Ukuya esikoleni, ingane kufanele isivele izwa ukunambitheka kokufunda, i-charm yonke yokugcwalisa isikhathi samahhala ngalendlela. Ngaphandle kwalokho, umfundi wakho uzothatha kuphela izincwadi ezinikezwa yikharikhulamu yesikole. Ingane yakho ethandekayo ngeke icabange ukufunda ngokuzisebenzisa! Isikhathi samahhala le ngane izonikeza ikhompiyutha kanye nemidwebo.

Abantu bathi kubalulekile ukufundisa indoda ngenkathi ewela ebhentshini. Yenza okufanayo ngokufunda. Fundisa ingane yakho isifundo esifundisayo kusukela ngesikhathi eqala ukuhlola izwe elizungezile. Kule nkathi uzonikezwa izincwadi ezinamathoyizi ezimibalabala kanye nezincwadi ezihlukahlukene zokuthuthukisa izingane. Futhi, ungakhohlwa ukufunda izindabakwane zebusuku, futhi lokhu kufanele kube umsebenzi ovamile! Yebo, uma ingane ifunda ukufunda ngamagama, iyoqala ukuphindaphinda amathekisthi afanayo, ngaphandle kokulinda ukuqhubeka kwendaba yakho.

Thenga izinto zakho ezihlukahlukene ezinombala ezizothokozisa kuye. Futhi uma ingane ingayitholi kahle umsebenzi ngesikhathi, phakamisa ukuyifunda futhi. Kubalulekile ukumphoqa ingane ukuthi ifunde okungenani amakhasi angu-1 kuya kwangu-2 ngosuku. Sebenzisa ngale njongo noma iyiphi indlela, ngaphandle kwezijeziso. Hlela imibuzo ehlukahlukene yokufundwa, buza imibuzo, xoxa ngomsebenzi, udumise umfundi.

Umbuso wesithathu ukuqapha njalo izithakazelo zesigceme sakho. Uma ingane ingayifunde lokho owathengile yona, shintsha isihloko nesimo. Sebenza ekwandiseni ukukhanya kwengane. Kulokhu, umuntu kufanele azame izinhlobo eziningi zezincwadi. Ngandlela-thile: izindaba zokuphenywa, ama-encyclopedias, ama-adventures, izindaba ze-horror nokunye okuningi. Kubalulekile ngesikhathi esifanayo ukucabangela lokho okuthandayo ingane. Qaphela ukuthi ingane ingethusa izincwadi ezingajwayelekile. Mnike imibhalo emincane, ngoba into esemqoka ukufaka ingane yakho ethandekayo uthando lokufunda. Khumbula ukuthi awukwazi ukunikeza ingane ezincwadini ezinzima zesikole. Incwajana encane yanele esikoleni impilo yansuku zonke.

Isimiso sesine ukuthi ingane kufanele ithande igama kunoma yiluphi uhlobo. Ngokusekelwe kulo mthetho, sebenzisa ngewadi yakho ngemidlalo ehlukahlukene ngamagama. Vumela izinyane lizobhala, zenze imidwebo yemisebenzi yakhe. Futhi ungakhohlwa ngodumo!

Umthetho wokugcina uthi awukwazi njalo ukufunda nokufunda. Ingane kumele ihlale ingane! Mye adlale, ahambe nabangani, aye emabhayisikobho, eseceleni noma ezikhangayo. Khona-ke uzokhohlwa ngomntwana ongafuni ukufunda ukufunda, futhi uzobona ingane efuna ukufunda nokukwazi umhlaba.