Uma abazali beqonda ukuthi okwenzekayo ngaphakathi kwezindonga zesikhungo semfundo kwenzeka nengane yabo, futhi hhayi nabo, ngeke baphendule kabi, kukhulise ukuhlukunyezwa kwengane. Konke abazali babo abangakusiza ukuyilalela futhi bafundise ukuthethelela, ukuxoxisana, ukuvikela umbono wabo. Ukungena kudayari kufanele kuthathwe njengokukhalela usizo noma isifiso somfundisi. Kodwa abazali kulokhu akufanele baphuthume ngokweqile-ukuma eceleni komntwana noma eceleni komfundisi.
Umama nobaba bayabheka ingane
Intsha idinga intshisekelo nokusekelwa kwabazali. Intshisekelo ibonakala kahle engxoxweni eyimfihlo. Akuyona njalo isikhathi sokuphazamisa ezindabeni zakhe nothisha. Ngeke uthola isikole esihle, ngoba asikho nje, kukhona okungawuthandi ngaso sonke isikhathi - uthisha oqinile, imisebenzi eminingi, amaqembu angakhululekile, imfundo engokomzimba, izingane eziphuthumayo.
Uma uhamba ngendaba yengane yakho ephukile, ungakwazi ukushintsha itlasi nothisha, noma ngisho nesikole, ngezinye izikhathi ngisho nezikole eziningana. Kungcono ukuzama ukufundisa ingane yakho ukuthi ibhekane nezinkinga zokuzifaka. Uma ubuzwa, hlaziya isimo, cabanga ndawonye lapho ungakhuluma noma wenze ngokuhlukile. Ukukhuluma nengane, ungamgxeka, wabelane ngolwazi lwakho, khuluma ngesineke futhi ngobumnene.
Khumbula ukuthi uma ngokungangabazeki uthatha uhlangothi lomntwana futhi ukholwe nguye kuphela, cishe kungenzeka ukuthi awuqapheli iqiniso lonke elivela kuye. Ungalokothi ukhulume kabi ngothisha, bonisa ukuthi othisha bahlakulela. Uma ucabanga ukuthi ingane yakho iphathwe kabi, bese ukhuluma nothisha kungcono ngaphandle kwabafundi. Chaza lokho okushiwo yinkinga kumfundisi, bese ulalela ngokucophelela izimangalo bese ubonisa umbono wakho. Umzali kufanele avikele futhi asekele ingane, kodwa yenza okungcono uqobo nomfundisi.
Abazali bathatha uhlangothi lothisha
Abazali ngokujwayelekile kufanele basekele isikole, ngoba-ke, banikele ingane yabo esikoleni, okusho ukuthi bajwayelene futhi bavumelana nemithetho yesikole. Kodwa kukhona ingozi: uma ingane ibona ukuthi uhlala usekela abantu abadala, uzoyeka ukucela usizo. Kunezimo lapho ukungenelela kwabazali kudingekile, isibonelo, ukuhlukunyezwa noma ukuhlukunyezwa ngabafundi. Ukunyundela ingane uma eyingcosana futhi esolwa ngokungaziphathi kahle komunye umuntu. Futhi ekugcineni, impikiswano nomfundisi, lapho igama lomntwana liphikisana nezwi lakhe. U-Rebenokraskazyvaet okwenzekile, uthisha uyaphendula ukuthi konke kuhlukile. Futhi lapha kubalulekile ukuthi izwi lakho lizoba likhulu kangakanani. Ingane kufanele iqiniseke ukuthi uma ingenakukwazi ukuxazulula le nkinga, uzobe uhlangothini lwakhe. Uma ukholwa nguye, uzothola injabulo, ngoba esikhathini esizayo uzofaka isicelo sosizo ngokuqondile. Ngesinye isikhathi umntwana wenqabe ukutshela ukuthi yini leyo nkinga, kodwa umane amcele ukuthi amdlulisele kwesinye isikole. Abazali akudingeki njalo babe ngabahluleli futhi benze izinqumo, kodwa kufanele ngaso sonke isikhathi bazisize ingane yabo ezitholile zingenasimo.
Ukubuyisana kobudlelwane bomhlaba
Uma ukwazi ukuxoxisana, uxolisa, uthethelele ukuzwa abanye, khona-ke ukubuyisana kwamaqembu kuzoba ithuba elihle lokufundisa ingane isifundo sokuphila. Uthisha angalungile, angalungile, athinte isimo sengqondo noma ukukhathala, wenza umsebenzi wakhe nje. Akekho uthisha onesithakazelo empini ehlala isikhathi eside. Ingane idinga ukukhombisa isibonelo sayo ukuthi kungenzeka ukuthola ulimi oluvamile kuwo wonke umuntu, ukunikeza abancane, ukudlala into esemqoka.